Fizjologia roślin (3L)

60,00  w tym 23% VAT

Uwaga: ta wersja kursu jest przeznaczona do realizacji w 3-letnim liceum.

Kurs został podzielony na 7 lekcji. Łączny czas trwania lekcji: 6 godzin i 39 minut (plus 60 minut na test zaliczeniowy).

Do kursu dołączyliśmy 64 zadania CKE (edycja – jesień 2018) oraz plany pracy.

Wykłady prowadzi Waldemar Lewiński. Współautorami są: Jan Prokop i Jacek Balerstet.

Info

Kategoria: Tagi: ,

Fizjologia roślin – kurs biologii online dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych uczących się w 3-letnim liceum. Kurs obejmują swoją treścią pełen zakres materiału przewidziany w podstawie programowej.

Zawartość kursu:

LEKCJA 1. ROŚLINA – POZYSKIWANIE ZASOBÓW

Wykład obejmuje zagadnienia ogólne, których opanowanie jest niezbędne w realizacji kolejnych zagadnień. Zatem wyjaśniamy, jakie zasoby środowiska rośliny pobierają, transportują i tracą podczas swojego rozwoju. Następnie krótko charakteryzujemy transport bliski (m.in. pompę protonową) i daleki w roślinie (droga apoplastowa i droga symplastowa). Ważną częścią wykładu jest obszerna analiza zjawiska osmozy z uwzględnieniem potencjału wody w naczyniu U-kształtnym i w komórkach roślinnych. Pod koniec wykładu pojawiają się trzy przykłady roślin mięsożernych.

LEKCJA 2. GOSPODARKA WODNO-MINERALNA ROŚLIN

Wyjaśniamy mechanizm i drogi pobieraniatransportu wody i transpiracji (trzy etapy: z roztworu glebowego do naczyń/cewek walca osiowego korzenia, w naczyniach/cewkach korzenia łodygi i liści oraz etap przepływu wody z liścia do atmosfery). Następnie charakteryzujemy fizjologiczne mechanizmy regulacji przepływu wody: mechanizm otwierania i zamykania aparatów szparkowych oraz mechanizm parcia korzeniowego. Krótko przypominamy rolę makroelementów i mikroelementów dla roślin z uwzględnieniem mechanizmów pobierania tych substancji. Dokonujemy bilansu wodnego rośliny.

LEKCJA 3. TRANSPORT ASYMILATÓW

Krótko charakteryzujemy transport asymilatów z uwzględnieniem załadunku i rozładunku łyka. Wyjaśniamy, dlaczego może to być transport dwukierunkowy i na czym polega transport ciśnieniowy.

LEKCJA 4. WZROST I ROZWÓJ ROŚLIN

Przypominamy fazy ontogenezy rośliny nasiennej. Analizujemy formowanie nasionaspoczynek nasion (bezwzględny i względny) i kiełkowanie nasion (epigeiczne i hipogeiczne na konkretnych przykładach). Fazę juwenilną wykorzystujemy do przypomnienia sposobów rozmnażania wegetatywnego roślin. Następnie pokazujemy, w jaki sposób rośliny przechodzą do fazy generatywnej (mechanizm wernalizacji i fotoperiodyzmu – indukcji kwitnienia). Analizujemy owocowanie.

LEKCJA 5. REGULATORY WZROSTU I ROZWOJU ROŚLIN

Przedstawiamy prace, które doprowadziły do odkrycia szeroko rozumianych fitohormonów. Porównujemy fitohormony z hormonami zwierząt. Analizujmy po kolei wpływ na procesy fizjologiczne i biochemiczne: auksyngiberelincytokininkwasu abscysynowego (ABA) i etylenu.

LEKCJA 6. REAKCJE ROŚLIN NA BODŹCE ŚRODOWISKOWE

Obszernie omawiamy tropizmy i nastie wraz z podłożem tych ruchów.

LEKCJA 7. DOŚWIADCZENIA – ANALIZA PRZYKŁADÓW (W PRZYG.)

LEKCJA 8. ZALICZENIE

Test zaliczeniowy: 35 pytań. Czas na rozwiązanie: 55 minut (edycja – jesień 2020).

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Tylko zalogowani klienci, którzy kupili ten produkt mogą napisać opinię.