Biologia 3. Zakres rozszerzony dla 4-letniego liceum i 5-letniego technikum – dostęp roczny!

Biologia Lewińskiego dla klasy 3. nowego liceum i technikum. Materiały podzieliliśmy na 10 kursów wykładowo-ćwiczeniowych (łącznie 52 godziny wideo na 54 lekcjach wykładowych plus 9 elektronicznych testów zaliczeniowych, zbiory zadań maturalnych oraz zestawy elektronicznych fiszek). W naszych kursach realizujemy kompletny program nauczania tej klasy.

Wykłady przedstawiono w postaci klipów wideo. Wszystkie zagadnienia omawiamy krok po kroku!

Kurs 1. Fizjologia zwierząt (4L) (prawie 14,5 godziny wykładów)

Długi i trudny kurs składający się z 9 lekcji. Zawiera omówienie: powłoki ciała, ruchu, odżywiania się, wymiany gazowej, krążenia, osmoregulacji i wydalania oraz regulacji nerwowej, hormonalnej i rozrodu zwierząt bezkręgowych i strunowców (ze szczególnym uwzględnieniem kręgowców). Pokazujemy nie tylko zróżnicowanie, ale także podobieństwa w funkcjach życiowych zwierząt.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania CKE do sprawdzianu zaliczeniowego oraz elektroniczne fiszki.

Kurs 2. Człowiek – powłoka wspólna ciała (4L) (ponad 2 godziny wykładów)

Składa się z 3 lekcji. Kurs rozpoczynamy krótką lekcją o organizacji ciała człowieka. Na kolejnej lekcji przedstawiliśmy budowę i funkcje skóry (w tym rolę w odbieraniu bodźców i w termoregulacji). Nie zabrakło analizy aspektów medycznych, m.in. analizy wpływu promieniowania UV na skórę.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania CKE do sprawdzianu zaliczeniowego.

Kurs 3. Człowiek – układ narządów ruchu (ponad 4,5 godziny wykładów)

Składa się z 5 lekcji. W kursie zawarliśmy analizę budowy elementów układu szkieletowego (kości i połączeń w układzie szkieletowym). Przedstawiamy także organizację i budowę części czynnej układu narządów ruchu, czyli układu mięśniowego (w tym budowę mięśnia szkieletowego i kilka przykładów mięśni). Szczególnie dużo uwagi poświęciliśmy pracy mięśni (biochemii i fizjologii). W lekcji poświęconej aspektom medycznym przedstawiamy m.in. wady postawy i problem osteoporozy.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania maturalne CKE do sprawdzianu zaliczeniowego.

Kurs 4. Człowiek – układ oddechowy (prawie 3 godziny wykładów)

Składa się z 4 lekcji. W kursie przedstawiliśmy analizę budowy (dróg oddechowych i płuc) i fizjologii układu oddechowego (w tym wentylację płuc oraz wymianę gazową z transportem gazów oddechowych i regulację oddychania). Omawiamy też doświadczenie: symulacja działania przepony.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania maturalne CKE do lekcji i do sprawdzianu zaliczeniowego.

Kurs 5. Człowiek – układ krążenia i odporność (ponad 7 godzin wykładów)

Składa się z 7 lekcji, podczas których scharakteryzowaliśmy układy: krwionośny, limfatyczny oraz system immunologiczny człowieka. Zaczynamy od omówienia organizacji układu krążenia oraz składu i funkcji elementów krwi i limfy człowieka. Następnie przedstawiamy budowę układu krwionośnego (serca, naczyń krwionośnych i ich sieci). Później przechodzimy do omówienia krążenia krwi (z podstawową i rozszerzoną analizą cyklu pracy serca). Na kolejnej lekcji omawiamy hemostazę (tu także proponujemy analizę podstawową i rozszerzoną), grupy główne krwi (układ AB0) oraz konflikt serologiczny. Przedstawiamy budowę i funkcje układu limfatycznego (z rolą węzłów chłonnych). Najtrudniejsza i najdłuższa jest lekcja poświęcona odporności (m.in. podział na odporność wrodzoną i nabytą oraz humoralną i komórkową).

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania maturalne CKE do lekcji i do sprawdzianu zaliczeniowego oraz zestaw elektronicznych fiszek: Człowiek cz. 1.

Kurs 6. Człowiek – układ pokarmowy (prawie 4,5 godziny wykładów)

Składa się z 5 lekcji, podczas których przedstawiliśmy budowę oraz pracę układu pokarmowego człowieka. Rozpoczynamy od omówienia roli składników pokarmowych człowieka (w tym witamin). Następnie przedstawiamy budowę układu pokarmowego (przewodu pokarmowego i gruczołów dodatkowych). Potem przechodzimy do omówienia trawienia, wchłaniania i transportu substancji pokarmowych (uwzględniamy tu także zadania wątroby). Omawiamy też doświadczenia: działanie amylazy ślinowej i emulgowanie tłuszczów. Nie zabrakło analizy aspektów medycznych, m.in. analizy zapotrzebowania energetycznego, zaburzeń odżywiania oraz omówienia problemu otyłości.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania maturalne CKE do lekcji i do sprawdzianu zaliczeniowego.

Kurs 7. Człowiek – układ wydalniczy (ponad 2 godziny wykładów)

Składa się z 3 lekcji, podczas których analizujemy budowę i funkcje układu wydalniczego człowieka. Rozpoczynamy od przypomnienia ogólnych zagadnień związanych z wydalaniem i przechodzimy do przedstawienia budowy układu (nerek i dróg moczowych). Następnie analizujemy pracę układu wydalniczego (m.in. etapy powstawania moczu w nefronie (analiza podstawowa i rozszerzona). Nie pomijamy regulacji wydalania i funkcji dokrewnej nerek. Na lekcji poświęconej zagadnieniom medycznym skupiamy się na badaniach moczu i niewydolności nerek.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania maturalne CKE do lekcji i do sprawdzianu zaliczeniowego.

Kurs 8. Człowiek – układ nerwowy i narządy zmysłów (9 godzin wykładów)

Składa się z 9 lekcji, podczas których analizujemy budowę i funkcje układu nerwowego i narządów zmysłów człowieka. Rozpoczynamy od pracy neuronów (w tym potencjału spoczynkowego, czynnościowego i przewodzenia w synapsach). Następnie przedstawiamy budowę ośrodkowego (mózgowie i rdzeń kręgowy) oraz obwodowego układu nerwowego (nerwy czaszkowe i rdzeniowe). Potem omawiamy odruchy bezwarunkowe i warunkowe oraz uczenie się i pamięć. Analizujemy organizację i funkcje obu części autonomicznego układu nerwowego. Na kolejnych lekcjach omawiamy narząd wzroku, słuchu i równowagi oraz narządy czucia chemicznego. Na lekcji poświęconej zagadnieniom medycznym wyjaśniamy m.in. czym jest stres oraz przedstawiamy wady wzroku.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania maturalne CKE do lekcji i do sprawdzianu zaliczeniowego.

Kurs 9. Człowiek – układ hormonalny (ponad 3 godziny wykładów)

Składa się z 4 lekcji. W kursie charakteryzujemy organizację i działanie układu hormonalnego (ogólnie: dokrewnego) człowieka. Rozpoczynamy od omówienia działania hormonów (lekcja jest rozszerzeniem zajęć w kursie: Fizjologia zwierząt). Następnie omawiamy organizację układu i dokonujemy „przeglądu” hormonów. Nie zapominamy o wskazaniu hormonów działających antagonistycznie i omówieniu regulacji wydzielania (sprzężenia zwrotne: ujemne i dodatnie, ze szczególnym uwzględnieniem tzw. osi wydzielania). Omawiamy aspekty medyczne zaburzeń wydzielania, m.in. podwzgórza, przysadki mózgowej i tarczycy.

Plus: elektroniczny test zaliczeniowy, zadania maturalne CKE do lekcji i do sprawdzianu zaliczeniowego.

Kurs 10. Człowiek – układ rozrodczy (prawie 3 godziny wykładów)

Składa się z 5 lekcji, podczas których przedstawiliśmy budowę i działanie układu rozrodczego żeńskiego i męskiego. W kursie zamieściliśmy też omówienie cyklu miesiączkowego, procesu zapłodnienia, przebiegu ciąży i porodu.

Plus: zadania maturalne CKE do lekcji i do sprawdzianu zaliczeniowego oraz 2 zestawy elektronicznych fiszek: Człowiek cz. 2 i cz.3.

Najważniejsze! Nasze materiały są w pełni zgodne z nową podstawą programową.

Szczerze mówiąc, nie ma powodu, aby kupować papierowy podręcznik.

Informacje techniczne i prawne!

1. Aby korzystać z materiałów kursów, należy mieć stały dostęp do Internetu (nie ma: możliwości pobrania lekcji wideo na własne urządzenie).
2. Materiały w postaci plików pdf można pobrać i wydrukować (na swoje prywatne potrzeby!).
3. Dostęp jest aktywny dokładnie cały rok od momentu zakupu (nie jest zaokrąglany do pełnego dnia).
4. Licencja przeznaczona jest wyłącznie dla jednego użytkownika do użytku domowego! Nie uprawnia do kopiowania i do publicznego lub komercyjnego prezentowania!
5. Z materiałów można korzystać na komputerze lub smartfonie/tablecie. Jednocześnie można być zalogowanym tylko na jednym urządzeniu.